https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/ Site de la direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt, service régional du ministère de l'agriculture et de de la souveraineté alimentaire fr SPIP - www.spip.net https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/spip.php?page=site&id_syndic=0 https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/ https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/rentree-scolaire-2025-de-l-enseignement-agricole-regional-sous-le-signe-de-l-a2042.html?mtm_campaign=rss https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/rentree-scolaire-2025-de-l-enseignement-agricole-regional-sous-le-signe-de-l-a2042.html?mtm_campaign=rss 2025-09-19T08:07:06Z text/html fr Actu EA Enseignement et recherche <p>Vidéo : À l'occasion du déplacement d'Annick Baille, autorité académique de l'enseignement agricole, dans deux établissements de Vendée pour la rentrée scolaire 2025, l'accent a porté sur l'éducation socioculturelle, spécificité de l'enseignement agricole dont on fête les 60 ans cette année.</p> <img src='https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/visuel_esc_2-6ff92.jpg?1778179826' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt="" /> <div class='rss_texte'><figure role="group" class="fr-content-media" id="media-90" aria-describedby="transcription-90"> <div class="base64javascript20515760576a16964a4e57f3.84556759" title="PHNjcmlwdCB0eXBlPSd0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQnPiAodGFydGVhdWNpdHJvbi5qb2IgPSB0YXJ0ZWF1Y2l0cm9uLmpvYiB8fCBbXSkucHVzaCgnZGFpbHltb3Rpb25yd2QnKTsgPC9zY3JpcHQ+"></div> <div class="ciwidget_tcitron dailymotionrwd_player" videoID="k5flr3mzVUBMJdDSgY4?queue-autoplay-next=0&queue-enable=false&sharing-enable=false&ui-logo=false" title="Vidéo Dailymotion : À 60 ans, l'éducation socioculturelle fait sa rentrée avec la DRAAF : la rentrée scolaire de l'enseignement agricole 2025 en Pays de la Loire" style="width:100%;"></div> <figcaption class="fr-content-media__caption"> <p class='spip_doc_titre'>À 60 ans, l'éducation socioculturelle fait sa rentrée avec la DRAAF : la rentrée scolaire de l'enseignement agricole 2025 en Pays de la Loire <span class="ciwidget_duree">(vidéo, durée : 4 min 8 s)</span></p> <p class='spip_doc_credits'>Réalisation : Mathieu Perdoncin, Éducagri éditions - © DRAAF des Pays de la Loire - Septembre 2025</p> </figcaption> </figure> <div class="fr-transcription" id="transcription-90"> <button class="fr-transcription__btn" aria-expanded="false" aria-controls="fr-transcription__collapse-transcription-90">Transcription-vidéo : À 60 ans, l'éducation socioculturelle fait sa rentrée avec la DRAAF : la rentrée scolaire de l'enseignement agricole 2025 en Pays de la Loire</button> <div class="fr-collapse" id="fr-transcription__collapse-transcription-90"> <dialog id="fr-transcription__modal-transcription-90" class="fr-modal" role="dialog" aria-labelledby="fr-transcription__modal-transcription-90-title"> <div class="fr-container fr-container--fluid fr-container-md"> <div class="fr-grid-row fr-grid-row--center"> <div class="fr-col-12 fr-col-md-10 fr-col-lg-8"> <div class="fr-modal__body"> <div class="fr-modal__header"> <button class="fr-btn--close fr-btn" aria-controls="fr-transcription__modal-transcription-90" title="Fermer"> Fermer </button> </div> <div class="fr-modal__content"> <h1 id="fr-transcription-modal-transcription-90-title" class="fr-modal__title"> <div class="ciwidget_bouton_version_texte_wrap bouton_version_texte_wrap"><button class="bouton_version_texte" title="Voir la transcription de : À 60 ans, l'éducation socioculturelle fait sa rentrée avec la DRAAF : la rentrée scolaire de l'enseignement agricole 2025 en Pays de la Loire" aria-controls="version_texte_90" data-hide="Voir la transcription" data-show="Masquer la transcription">Voir la transcription</button></div><div id="version_texte_90" class="version_texte"> </h1> <p>À 60 ans, l'éducation socioculturelle fait sa rentrée avec la DRAAF</p> <p>Philippe Nénon, chef du service régional de la formation et du développement (SRFD) - DRAAF<br class='autobr' /> <i>La directrice régionale de l'agriculture, de l'alimentation et de la forêt, pour l'enseignement agricole, a fait sa rentrée dans deux établissements vendéens, ce matin à la Maison familiale de Saint-Martin-de-Fraigneau, et cet après-midi sur l'EPLEFPA de La Roche-sur-Yon, dit lycée Nature.</i></p> <p>Annick Baille, directrice régionale<br class='autobr' /> <i>Alors plusieurs thématiques, je dirais, vont structurer l'année scolaire en cette année 2025 : on a d'abord la mise en œuvre de la loi d'orientation agricole, qui a été votée cette année, et qui va mettre en place un certain nombre de dispositifs qui vont dans le sens du renouvellement des générations en agriculture. <br class='autobr' /> Également le sujet des valeurs de la République est évidemment au centre, toujours, d'une année scolaire, avec les questions de citoyenneté, et de mettre en place des projets autour des valeurs de la République.</i></p> <p>Patricia Darjo, directrice du lycée agricole public Nature, La Roche-sur-Yon<br class='autobr' /> <i>Aujourd'hui, nous avons l'honneur de recevoir Annick Baille, qui est notre autorité académique, de la DRAAF. Elle visite l'établissement, mais par un sujet qui nous tient à cœur, c'est à dire une discipline qui est propre à l'enseignement agricole, l'ESC.</i></p> <p>Vincent Lepley, professeur d'éducation socioculturelle, lycée Nature<br class='autobr' /> <i>Alors l'ESC, c'est l'éducation socioculturelle, qui date... on fête son anniversaire cette année, c'est les 60 ans de la création, dans l'enseignement agricole, d'une matière spécifique, qui est sur l'éducation populaire, l'ouverture culturelle, pour former des futurs citoyens à s'investir dans leur commune dans tous ces domaines-là</i>.</p> <p>Élouenn Danis, élève en terminale bac techno sciences et technologies de l'agronomie et du vivant, lycée Nature<br class='autobr' /> <i>Il n'y a pas qu'une formation agricole, c'est vrai qu'il peut y avoir ce cliché-là d'un lycée agricole où c'est que des agriculteurs, tracteurs, tout le temps, non !</i></p> <p>Anthony Bernard, professeur d'éducation socioculturelle, animateur du réseau art'ur d'action culturelle des établissements agricoles publics des Pays de la Loire<br class='autobr' /> <i>Oui, permettre une ouverture culturelle à côté de tout l'enseignement technique, théorique, pratique. S'ouvrir au monde, s'ouvrir à la pensée, développer des capacités autres que celles du professionnel.</i></p> <p>Philippe Nénon, chef du SRFD<br class='autobr' /> <i>C'est une discipline spécifique, qui permet, par une organisation du temps de travail, c'est à dire d'avoir un temps d'animation et pas que du face-à-face élèves, sur tous les projets, qu'ils soient culturels, qu'ils soient d'ouverture à l'extérieur, qu'ils soient citoyens et autres, mais qui repose sur un accompagnement des initiatives des élèves.</i></p> <p>Annick Baille, directrice régionale<br class='autobr' /> <i>Ce qui est important, c'est que, au travers de ces projets créatifs, éducatifs et artistiques, les jeunes s'expriment et puissent travailler collectivement. Je crois que c'est ça en fait, cette notion de pédagogie de projet, de construction de la citoyenneté, effectivement, ça sert de support pour justement construire ces projets.</i></p> <p>Alban Tessier, en formation de Technicien entrepreneur en agriculture, MFREO Puy sec, Saint-Martin-de-Fraigneau<br class='autobr' /> <i>On travaille beaucoup en groupe, chacun y met du sien, chacun apporte ce qu'il peut plus ou moins apporter, donc c'est ça crée un groupe, ça soude un groupe. Voilà, sans parler d'agricole, on parle d'autre chose. </i></p> <p>Élouenn Danis, élève au lycée Nature<br class='autobr' /> <i>C'est de la création de soi, c'est là pour nous apprendre à être citoyen, agir en tant que tel, et puis réfléchir aussi en tant que citoyen. Des sujets qui paraissent un peu alambiqués,mais qui en fait nous permettent de réfléchir sur la société.</i></p> <p>Raphaël Bossard, directeur de la Maison familiale rurale d'éducation et d'orientation (MFREO) Puy sec - Saint-Martin-de-Fraigneau<br class='autobr' /> <i>C'est plus qu'une matière enseignée dans les cours, c'est comment je contribue à vivre mon territoire, comment la culture locale, comment le terreau local, comment ce qui a fait la vie de mon territoire va m'influencer, et donc comment on va vivre ensemble ce territoire. </i></p> <p>Thierry Gallard, directeur de la Fédération régionale des MFREO des Pays de la Loire<br class='autobr' /> <i>Et tout ça c'est sûrement, certainement à cette implication dans les projets socio-culturels qu'ils ont vécue pendant leur scolarité.</i></p> <p>Anthony Bernard, animateur du réseau art'ur<br class='autobr' /> <i>Le réseau ESC pour fonctionner, parce qu'il fonctionne beaucoup sur des projets, qui sont financés,il s'appuie évidemment sur la DRAAF, sur la DRAC, et sur la convention entre les deux. Donc, il y a un accord entre la culture et l'agriculture au national et aussi au régional, qui permet justement de mettre en place des pédagogies actives, des pédagogies de projets où on emmène les jeunes vivre des expériences concrètes, notamment dans la création, mais pas simplement<br class='autobr' /> C'est vrai que ça demande des moyens,il faut que ces moyens soient là, ils l'ont toujours été, il faut qu'ils continuent de l'être. La clef de voûte de notre travail, c'est cette association entre la culture et l'agriculture.</i></p> <p>Philippe Nénon, chef du SRFD<br class='autobr' /> <i>On fait un cyanotype.</i></p> <p>Annick Baille, directrice régionale<br class='autobr' /> <i>La créativité est une des qualités qu'on développe dans les lycées agricoles.</i></p> </div> </div> <!--<div class="fr-transcription__footer"> <div class="fr-transcription__actions-group"> <button class="fr-btn fr-btn--fullscreen" aria-controls="fr-transcription__modal-transcription-90" data-fr-opened="false" title=""> Agrandir </button> </div> </div>--> </div> </div> </div> </div> </dialog> </div><div class="cibloc cibloc_miseavantsimple fr-callout"> <p class="fr-callout__text"><strong>La rentrée scolaire au niveau national</strong></p> <div class="imageportrait fr-col-12 fr-col-md-4"><figure role="group" class='fr-content-media credit-content-media spip_document_13460 spip_documents' aria-label=""> <div class="fr-content-media__img"> <img src='https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/vignette-dp-rentree_2025.jpg-0b26c-6b856.webp?1778179826' width='500' height='281' class='nods_img' alt='' title='' loading='lazy' /> </div> </figure></div> <p><a href="https://agriculture.gouv.fr/dossier-de-presse-enseignement-agricole-rentree-scolaire-2025" class='spip_out' rel='external'>Accéder au dossier de presse</a><br class='autobr' /> <a href="https://agriculture.gouv.fr/rentree-scolaire-dans-lenseignement-agricole-annie-genevard-presente-ses-priorites-et-annonce-des" class='spip_out' rel='external'>Voir les priorités de la ministre de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire</a></p> </div></div> https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/renforcer-l-inclusion-scolaire-des-jeunes-en-situations-de-handicap-dans-l-a1970.html?mtm_campaign=rss https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/renforcer-l-inclusion-scolaire-des-jeunes-en-situations-de-handicap-dans-l-a1970.html?mtm_campaign=rss 2025-07-10T14:43:07Z text/html fr <p>Le 13 mai 2025, un séminaire régional, organisé par la DRAAF, a réuni acteurs de l'enseignement agricole et professionnels du secteur médico-social, pour resserrer leurs liens en vue de renforcer l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap au sein des établissements d'enseignement agricole.</p> <div class='rss_texte'><figure role="group" class="fr-content-media" id="media-69" aria-describedby="transcription-69"> <div class="base64javascript5336455706a2adb30be6599.46898637" title="PHNjcmlwdCB0eXBlPSd0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQnPiAodGFydGVhdWNpdHJvbi5qb2IgPSB0YXJ0ZWF1Y2l0cm9uLmpvYiB8fCBbXSkucHVzaCgnZGFpbHltb3Rpb25yd2QnKTsgPC9zY3JpcHQ+"></div> <div class="ciwidget_tcitron dailymotionrwd_player" videoID="k3pZDKWRUAW5PdDnKaS?queue-autoplay-next=0&queue-enable=false&sharing-enable=false&ui-logo=false" title="Vidéo Dailymotion : Vers plus d'inclusion scolaire dans l'enseignement agricole" style="width:100%;"></div> <figcaption class="fr-content-media__caption"> <p class='spip_doc_titre'>Vers plus d'inclusion scolaire dans l'enseignement agricole <span class="ciwidget_duree">(vidéo, durée : 10 min 24 s)</span></p> <p class='spip_doc_credits'>Réalisation : Mathieu Perdoncin, Éducagri éditions - © DRAAF des Pays de la Loire - Juillet 2025</p> </figcaption> </figure> <div class="fr-transcription" id="transcription-69"> <button class="fr-transcription__btn" aria-expanded="false" aria-controls="fr-transcription__collapse-transcription-69">Transcription-vidéo : Vers plus d'inclusion scolaire dans l'enseignement agricole</button> <div class="fr-collapse" id="fr-transcription__collapse-transcription-69"> <dialog id="fr-transcription__modal-transcription-69" class="fr-modal" role="dialog" aria-labelledby="fr-transcription__modal-transcription-69-title"> <div class="fr-container fr-container--fluid fr-container-md"> <div class="fr-grid-row fr-grid-row--center"> <div class="fr-col-12 fr-col-md-10 fr-col-lg-8"> <div class="fr-modal__body"> <div class="fr-modal__header"> <button class="fr-btn--close fr-btn" aria-controls="fr-transcription__modal-transcription-69" title="Fermer"> Fermer </button> </div> <div class="fr-modal__content"> <h1 id="fr-transcription-modal-transcription-69-title" class="fr-modal__title"> <div class="ciwidget_bouton_version_texte_wrap bouton_version_texte_wrap"><button class="bouton_version_texte" title="Voir la transcription de : Vers plus d'inclusion scolaire dans l'enseignement agricole" aria-controls="version_texte_69" data-hide="Voir la transcription" data-show="Masquer la transcription">Voir la transcription</button></div><div id="version_texte_69" class="version_texte"> </h1> <p>Enseignement agricole : vers plus d'inclusion en Pays de la Loire »<br class='autobr' /> 13 mai 2025, Angers</p> <p>Julien Pichon, référent inclusion scolaire, service régional formation et développement, DRAAF des Pays de la Loire<br class='autobr' /> L'aventure entre la DRAAF et le médico-social, elle a surtout commencé en janvier 2023.<br class='autobr' /> On a organisé un colloque à Anger sur l'accueil des jeunes à besoins particuliers dans les lycées agricoles et les MFR, et on avait fait intervenir l'ARS, qui nous avait présenté les possibilités d'appui du médico-social auprès du milieu ordinaire dans la perspective de pratiques efficaces d'inclusion scolaire.<br class='autobr' /> Deux ans plus tard, on a voulu renouveler cette idée de colloque parce que ça avait<br class='autobr' /> très bien marché, en zoomant cette fois-ci justement sur ces liens possibles entre le médico-social et l'enseignement agricole.</p> <p>Philippe Nénon, chef du service régional formation et développement, DRAAF des Pays de la Loire<br class='autobr' /> Donc aujourd'hui est une journée importante au niveau de la région, nous avons réuni un certain nombre de partenaires, à la fois des centres de formation, des établissements publics et privés, des instituts sociaux, médico-sociaux, des institutionnels, que ce soit au niveau de la Direction générale de l'enseignement, de la recherche ou du Conseil régional.</p> <p>Donc, l'objet, c'est d'une part, faire une forme de réseautage, de faire rencontrer les gens autour de la thématique importante qui est l'accompagnement des élèves à besoins particuliers.</p> <p>Julien Pichon<br class='autobr' /> Et l'idée c'est de créer encore plus de ponts. Alors je dis encore plus, parce que ils ne nous ont pas attendu le médico-social et l'enseignement agricole pour travailler ensemble, il y a déjà beaucoup de choses qui se passent sur le terrain, mais l'idée c'est de pouvoir développer encore plus ce travail en équipe au service des jeunes en situation de handicap, au service de leur inclusion scolaire, au service de leur parcours, de leur réussite, mais aussi au service des personnels éducatifs,les enseignants par exemple, pour qu'ils puissent monter en compétences sur l'accueil de ces jeunes, et pour qu'ils puissent participer pleinement à leur réussite.</p> <p>Laure Duret, co-animatrice du réseau national « Inclusion », direction générale de l'enseignement et de la recherche, ministère de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire<br class='autobr' /> C'est deux mondes qui sont extrêmement complémentaires, qui ont des missions complètement différentes, des types d'accompagnement qui sont différents mais qui sont complémentaires et qu'il faut absolument construire conjointement, en collaboration, pour ne pas que ça empiète l'un sur l'autre.<br class='autobr' /> Parce que les acteurs du médico-social ont parfois des éléments de réponse, des éléments de compréhension à apporter aux acteurs de l'enseignement. Et inversement, les acteurs de l'enseignement peuvent aussi avoir des éléments de compréhension et des éléments de réponse à apporter aux acteurs du médico-social.</p> <p>Donc pour mieux construire un accompagnement et mieux accompagner des élèves, il faut vraiment qu'il y ait collaboration entre ces deux mondes.</p> <p>Béatrice Annereau, conseillère spéciale au handicap, Conseil régional des Pays de la Loire<br class='autobr' /> Alors ces points sont importants et du coup, nous à la Région, on travaille aussi dessus puisqu'on va mettre en place dans chaque département un dispositif, qu'il s'agisse d'une UE ou d'une ULIS ou d'un dispositif même plus large, du médico-social dans les établissements.</p> <p>Philippe Nénon<br class='autobr' /> Au niveau de la direction régionale de l'agriculture, de l'alimentation et de la forêt, en tant qu'autorité académique, on a une mission d'accompagnement, donc un accompagnement qui se traduit financièrement.<br class='autobr' /> Sur l'année 2024, nous sommes à 2,5 millions d'euros pour l'accompagnement, à la fois en aide humaine, c'est à dire avec des accompagnateurs ce qu'on appelle des AESH, mais aussi du moyen matériel, des ordinateurs ou du matériel de bureau, des chaises, de telle façon que les élèves puissent assurer leur scolarité.</p> <p>Laure Duret<br class='autobr' /> La DGER est en charge de tout ce qui est mis en œuvre, les politiques éducatives, et l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers est un axe des politiques éducatives qui est important, et c'est aussi important de favoriser l'émergence de ce type d'événement.</p> <p>Frédérique Dubourdieu, référente handicap, réseau pprentissage et formation professionnelle agricoles public, lycée agricole Nature à La Roche-sur-Yon<br class='autobr' /> On a la chance par la structure de notre institution d'avoir cette proximité, et du coup on est entendu, accompagné et soutenu dans les démarches, et ça c'est vraiment une richesse qu'on a dans l'enseignement agricole.</p> <p>Philippe Nénon<br class='autobr' /> La journée d'aujourd'hui, au delà du travail collectif qu'on essaye de mettre en place, ça permet aussi d'avoir une intervention d'un chercheur de l'Université de Nantes, qui donne de la hauteur aux problématiques liées à l'accueil des élèves en situation de handicap.</p> <p>Patrice Bourdon, maître de conférences en sciences de l'éducation, universite de Nantes<br class='autobr' /> J'ai essayé d'amener aujourd'hui à la fois de réfléchir à certains concepts.<br class='autobr' /> J'ai parlé par exemple du concept de liminalité, le fait d'être ni en dehors de l'école ni complètement dans l'école, de rester sur le seuil.<br class='autobr' /> J'ai parlé des questions d'accessibilité, alors pas d'accessibilité au bâti ou aux immeubles, à l'architecture, mais d'accessibilité cognitive, aux savoirs, aux interactions avec d'autres.<br class='autobr' /> Et dans mes réflexions et mes analyses autour de ces grands concepts théoriques.<br class='autobr' /> j'apporte effectivement un certain nombre d'exemples de situations que je rencontre en allant en classe ou dans mes recherches, les travaux que je mène avec mes étudiants, etc, ou dans les thèses que j'encadre, de voir comment ça peut se matérialiser, cette question de la liminalité ou de la participation effective, de la reconnaissance sociale, etc, un certain nombre de points sur lequel j'ai développé mon discours ce matin.</p> <p>Philippe Nénon<br class='autobr' /> Le constat que nous faisons depuis plusieurs années, que c'est une chose d'avoir cet accompagnement, c'en est une autre d'accompagner les équipes pédagogiques.<br class='autobr' /> Parce que d'avoir des élèves en situation de handicap dans des classes, ça change la manière d'enseigner, ça change la manière d'accompagner les élèves, ça représente un peu plus de 3 % des élèves qui sont dans cette situation dans l'enseignement agricole des Pays de la Loire.<br class='autobr' /> Et donc notre objectif, nous, c'est d'essayer de travailler d'une manière qualitative avec des équipes pédagogiques, essayer de leur donner des éléments, c'est à dire que faire quand on a des élèves avec des troubles autistiques, que faire avec des élèves qui ont des troubles moteurs, comment on les intègre réellement dans la classe ? Comment on assure leur progression pédagogique, leur apprentissage et comment on intègre leurs compétences et comment on leur apporte d'autres compétences.<br class='autobr' /> Donc ça, c'est l'objet de la journée, de mettre tout le monde autour de la table, de voir ce qui peut être fait ensemble.<br class='autobr' /> Là, un projet concret, c'est des conventions qu'on va faire avec les EMAS (équipes mobiles d'appui à la scolarisation) par département, qui viennent apporter une expertise, un accompagnement ; ils ne se suppléent pas aux équipes pédagogiques, mais ils sont là pour apporter du conseil, de l'expertise, la connaissance de ces situations, et ainsi pour les équipes pédagogiques, de bien intégrer le fait des besoins particuliers de ces élèves et de pouvoir mieux les intégrer dans leur classe et dans leur progression pédagogique.</p> <p>Mathilde Karam, accompagnatrice d'élèves en situation de handicap (AESH), lycée les Buissonnets à Avrillé (Maine-et-Loire)<br class='autobr' /> En fait, notre rôle aujourd'hui, il est important d'être ici et de rencontrer tout le monde.<br class='autobr' /> Parce que on peut arriver avec un élève, en classe ça se passe très bien, mais au niveau des stages ça se passe moins bien. Et du coup c'est important que moi je puisse aussi aller dire à mes collègues ou à mes supérieurs "voilà, il y a ce type d'associations, du réseau qu'on peut contacter pour aider nos jeunes."<br class='autobr' /> Aujourd'hui, on est tous à être à fond sur notre travail et c'est très bien, on le fait tous très bien. Ce qui manque, voilà, c'est ce réseau qui permet de dire "voilà, là j'ai<br class='autobr' /> un souci, je peux appuyer sur ce bouton pour prendre cette personne" et du coup<br class='autobr' /> aller dans l'inclusion totale de l'élève.<br class='autobr' /> L'inclusion totale de l'élève, c'est autant sur la partie scolaire que sur la partie professionnelle.<br class='autobr' /> Moi je suis dans un lycée professionnel,donc forcément il y a des stages, forcément quand l'élève rentre dans nos filières, c'est aussi pour apprendre un métier, et pour aller sur le monde du travail.<br class='autobr' /> Et on a besoin de tous ces acteurs et de connaître tous ces acteurs, créer un lien aussi avec eux, pour pouvoir aider l'élève à aller plus sereinement dans la vie active.</p> <p>Patrice Bourdon<br class='autobr' /> Si on entre du côté quantitatif, on s'aperçoit qu'en 20 ans, on est passé de 90 000 à 490 000 à peu près élèves en situation de handicap, qui sont scolarisés en milieu régulier, ordinaire.<br class='autobr' /> Mais dans le même temps, on s'aperçoit que les courbes d'accès à l'emploi pour les personnes qui ont bénéficié d'une reconnaissance en qualité de travailleur handicapé, sont toujours plus basses dans l'accès au travail que les personnes reconnues valides.<br class='autobr' /> Et donc il y a une difficulté d'accès au travail qui reste permanente, y compris pour des gens qui ont des niveaux de formation et de compétences assez élevés. Par exemple, 80 % des jeunes très diplômés – école d'ingénieurs, bac plus cinq ou doctorat - qui sont autistes n'ont pas de travail.<br class='autobr' /> Donc on voit qu'il y a encore un certain nombre de problèmes, de barrières qui sont en place pour pouvoir accéder à la cité, accéder aux activités ordinaires de la ville, de la commune, de la cité, etc.</p> <p>Béatrice Annereau<br class='autobr' /> Donc il faut aujourd'hui, en fait continuer à sensibiliser au handicap, parce qu'on a encore beaucoup, beaucoup, beaucoup de retard.<br class='autobr' /> En tout cas nous à la Région, on essaye avec nos compétences, d'irriguer, en fait dans tout, la formation, l'orientation, les lycées, l'entreprise, l'emploi, le tourisme et bien d'autres encore compétences, de porter le sujet du handicap, dans vraiment tout l'ensemble de nos directives.</p> <p>Patrice Bourdon<br class='autobr' /> Ce que je dis souvent à tout personnel qui travaille auprès de jeunes qui ont des besoins particuliers, qui ont des fonctions en particulier, "ne restez pas seuls et isolés, allez chercher des ressources, dans le médico-social, auprès de professionnels qui ont des compétences que vous n'avez pas. Vous en avez en didactique, en pédagogie, en gestion de groupe. Et donc allez chercher des ressources, ne restez pas seul, travaillez en équipe, construisez des projets ensemble pour pouvoir mettre vos forces et vos compétences dans une même énergie, pour pouvoir donner accès à une participation effective de tous, de chacun, chacune, toutes et tous, sans qu'il y ait de distinctions possibles".</p> <p>Citation finale, Annick Baille, directrice régionale de l'agriculture, de l'alimentation et de la forêt<br class='autobr' /> En ces temps où il est urgent de mettre en avant les valeurs de la République, il est essentiel de rappeler qu'une attention plus grande aux élèves en situation de handicap a des retombées positives sur l'ensemble des élèves ainsi que sur la vie au sein de l'établissement. <br class='autobr' /> C'est à un idéal démocratique et de justice que participe l'enseignement agricole.</p> </div> </div> <!--<div class="fr-transcription__footer"> <div class="fr-transcription__actions-group"> <button class="fr-btn fr-btn--fullscreen" aria-controls="fr-transcription__modal-transcription-69" data-fr-opened="false" title=""> Agrandir </button> </div> </div>--> </div> </div> </div> </div> </dialog> </div></div> https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/les-metiers-de-la-draaf-inspecteur-phytosanitaire-a1947.html?mtm_campaign=rss https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/les-metiers-de-la-draaf-inspecteur-phytosanitaire-a1947.html?mtm_campaign=rss 2025-04-24T10:28:47Z text/html fr Agriculture Alimentation <p>Au croisement des missions d'accompagnement de la production agricole, de l'alimentation (sécurité sanitaire des végétaux) et de la transition agroécologique (réduction des produits phytosanitaires), découvrez un métier de terrain exercé à la DRAAF, celui d'inspecteur phytosanitaire.</p> <img src='https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH68/visuel_inspecteur_phytosanitaire_2-44810.jpg?1778179826' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='68' alt="" /> <div class='rss_texte'><figure role="group" class="fr-content-media" id="media-47"> <div class="base64javascript5336455706a2adb30be6599.46898637" title="PHNjcmlwdCB0eXBlPSd0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQnPiAodGFydGVhdWNpdHJvbi5qb2IgPSB0YXJ0ZWF1Y2l0cm9uLmpvYiB8fCBbXSkucHVzaCgneW91dHViZXJ3ZCcpOyA8L3NjcmlwdD4="></div> <div class=" ciwidget_tcitron youtuberwd_player" videoID="8EqcRfkp1Ws" title="Vidéo Youtube : " style="width:100%;" data-ciautoplay="0"></div> <figcaption class="fr-content-media__caption"> <p class='spip_doc_titre'> <span class="ciwidget_duree">(vidéo, durée : 2 min 18 s)</span></p> <p class='spip_doc_credits'>© Préfet des Pays de la Loire - PFRH</p> </figcaption> </figure></div> https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/restauration-collective-la-mise-en-oeuvre-d-une-politique-prioritaire-du-a1924.html?mtm_campaign=rss https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/restauration-collective-la-mise-en-oeuvre-d-une-politique-prioritaire-du-a1924.html?mtm_campaign=rss 2025-02-24T16:39:05Z text/html fr Alimentation <p>La loi Egalim fixe des objectifs précis pour l'approvisionnement des structures de restauration collective en produits durables et de qualité. La mise en œuvre de cette politique prioritaire du Gouvernement est portée en région par la DRAAF. Illustration avec le cas de la ville d'Angers.</p> <div class='rss_texte'><figure role="group" class="fr-content-media" id="media-24"> <div class="base64javascript5336455706a2adb30be6599.46898637" title="PHNjcmlwdCB0eXBlPSd0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQnPiAodGFydGVhdWNpdHJvbi5qb2IgPSB0YXJ0ZWF1Y2l0cm9uLmpvYiB8fCBbXSkucHVzaCgnZGFpbHltb3Rpb25yd2QnKTsgPC9zY3JpcHQ+"></div> <div class="ciwidget_tcitron dailymotionrwd_player" videoID="k18yDCyh9E3tEUCxHuU?queue-autoplay-next=0&queue-enable=false&sharing-enable=false&ui-logo=false" title="Vidéo Dailymotion : Egalim/Restauration collective : l'exemple d'Angers " style="width:100%;"></div> <figcaption class="fr-content-media__caption"> <p class='spip_doc_titre'>Egalim/Restauration collective : l'exemple d'Angers <span class="ciwidget_duree">(vidéo, durée : 3 min 28 s)</span></p> <p class='spip_doc_credits'>Préfecture du Maine-et-Loire / Intérieur.gouv.fr</p> </figcaption> </figure> <div class="fr-download fr-enlarge-link fr-download--card"> <p> <a href='https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/IMG/pdf/2025_video_restauration_collective_soustitrage.pdf' download class="crayon document-titre-12728 fr-download__link">Télécharger la transcription de la vidéo "Les politiques prioritaires gouvernementales : Garantir des produits de qualité et durables dans la restauration collective" <span class="fr-download__detail"> (<span style='text-transform: uppercase;'>pdf</span> - 57.2 kio) </span> </a> </p> </div></div> https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/la-draaf-des-pays-de-la-loire-etait-au-salon-tech-elevage-a-la-roche-yon-a1879.html?mtm_campaign=rss https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/la-draaf-des-pays-de-la-loire-etait-au-salon-tech-elevage-a-la-roche-yon-a1879.html?mtm_campaign=rss 2024-11-25T08:57:31Z text/html fr Agriculture <p>Pour sa 2ème participation au salon Tech Élevage à La Roche/Yon, la direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt (DRAAF) avait pour objectifs de marquer, au plus près des éleveurs, le soutien du ministère de l'agriculture, de la souveraineté alimentaire et de la forêt à la filière, et de souligner le rôle essentiel de l'enseignement agricole dans le renouvellement des générations. Retour en vidéo sur cette participation.</p> <img src='https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH90/visuel_draaf_te-b983a.jpg?1778179826' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='90' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>L'élevage est le premier secteur de production agricole de la région des Pays de la Loire.<br class='autobr' /> La présence de la DRAAF au salon Tech Élevage à La Roche/Yon, dédié à l'élevage - essentiellement bovin - dans la région, avait pour premier objectif de marquer, au plus près des éleveurs, le soutien du ministère de l'agriculture, de la souveraineté alimentaire et de la forêt à la filière.<br class='autobr' /> C'était également l'occasion d'insister sur le rôle essentiel de l'enseignement agricole dans le renouvellement des générations auquel est confronté la profession. C'est dans ce cadre que la DRAAF a organisé une table ronde pour questionner la place des femmes dans le secteur de l'élevage, et le rôle qu'elles peuvent avoir dans le renouvellement des professionnels.</p></div> <div class='rss_texte'><figure role="group" class="fr-content-media" id="media-15"> <div class="base64javascript5336455706a2adb30be6599.46898637" title="PHNjcmlwdCB0eXBlPSd0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQnPiAodGFydGVhdWNpdHJvbi5qb2IgPSB0YXJ0ZWF1Y2l0cm9uLmpvYiB8fCBbXSkucHVzaCgnZGFpbHltb3Rpb25yd2QnKTsgPC9zY3JpcHQ+"></div> <div class="ciwidget_tcitron dailymotionrwd_player" videoID="kCRSvCQW8L0DieBVZaw?queue-autoplay-next=0&queue-enable=false&sharing-enable=false&ui-logo=false" title="Vidéo Dailymotion : La DRAAF des Pays de la Loire au salon Tech Élevage - La Roche/Yon 19-21 novembre 2024" style="width:100%;"></div> <figcaption class="fr-content-media__caption"> <p class='spip_doc_titre'>La DRAAF des Pays de la Loire au salon Tech Élevage - La Roche/Yon 19-21 novembre 2024 <span class="ciwidget_duree">(vidéo, durée : 3 min 4 s)</span></p> <p class='spip_doc_credits'>Réalisation Olivier Dhollande - DDTM 85 - © DRAAF des Pays de la Loire</p> </figcaption> </figure> <div class="fr-download fr-enlarge-link fr-download--card"> <p> <a href='https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/IMG/pdf/2024_video_draaf_pdl_salon_tech_elevage_soustitrage.pdf' download class="crayon document-titre-12535 fr-download__link">Télécharger la transcription de la vidéo "La DRAAF des Pays de la Loire au salon Tech Élevage" <span class="fr-download__detail"> (<span style='text-transform: uppercase;'>pdf</span> - 51.1 kio) </span> </a> </p> </div> <p> </p> <div class="cibloc_texte_center_wrapper"><div class="cibloc_texte_center"><button class="fr-btn btn-lien"><a href="https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.rie.gouv.fr/la-ferme-regionale-pays-de-la-loire-a1876.html" class='spip_out' rel='external'>En savoir plus sur l'agriculture ligérienne : voir la vidéo "La ferme régionale Pays de la Loire"</a></button></div></div> <p> </p> <div class="cibloc_texte_center_wrapper"><div class="cibloc_texte_center"><button class="fr-btn btn-lien"><a href="https://youtu.be/sO0nB52ax2Y" class='spip_out' rel='external'>Voir l'enregistrement de la table ronde DRAAF " La place des femmes dans le secteur de l'élevage"</a></button></div></div></div> https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/la-ferme-regionale-pays-de-la-loire-a1876.html?mtm_campaign=rss https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/la-ferme-regionale-pays-de-la-loire-a1876.html?mtm_campaign=rss 2024-11-19T14:05:06Z text/html fr <p>Les grands traits de la région des Pays de la Loire en 2024 : agriculture, alimentation, forêt, enseignement agricole</p> <div class='rss_texte'><figure role="group" class="fr-content-media" id="media-14"> <div class="base64javascript20640055016a16965a6b6998.73564473" title="PHNjcmlwdCB0eXBlPSd0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQnPiAodGFydGVhdWNpdHJvbi5qb2IgPSB0YXJ0ZWF1Y2l0cm9uLmpvYiB8fCBbXSkucHVzaCgnZGFpbHltb3Rpb25yd2QnKTsgPC9zY3JpcHQ+"></div> <div class="ciwidget_tcitron dailymotionrwd_player" videoID="kKKTPirQVk1N7VBTKjM?queue-autoplay-next=0&queue-enable=false&sharing-enable=false&ui-logo=false" title="Vidéo Dailymotion : La ferme régionale Pays de la Loire" style="width:100%;"></div> <figcaption class="fr-content-media__caption"> <p class='spip_doc_titre'>La ferme régionale Pays de la Loire <span class="ciwidget_duree">(vidéo, durée : 4 min 38 s)</span></p> <p class='spip_doc_credits'>Réalisation : Mathieu Perdoncin, Éducagri éditions - © DRAAF des Pays de la Loire - Novembre 2024</p> </figcaption> </figure></div> https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/rentree-scolaire-2024-de-l-enseignement-agricole-a1860.html?mtm_campaign=rss https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/rentree-scolaire-2024-de-l-enseignement-agricole-a1860.html?mtm_campaign=rss 2024-10-02T14:09:55Z text/html fr <p>Annick Baille, directrice régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt, et autorité académique de l'enseignement agricole, était présente dans deux établissements mayennais pour la rentrée scolaire 2024.</p> <div class='rss_texte'><figure role="group" class="fr-content-media" id="media-10"> <div class="base64javascript5336455706a2adb30be6599.46898637" title="PHNjcmlwdCB0eXBlPSd0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQnPiAodGFydGVhdWNpdHJvbi5qb2IgPSB0YXJ0ZWF1Y2l0cm9uLmpvYiB8fCBbXSkucHVzaCgnZGFpbHltb3Rpb25yd2QnKTsgPC9zY3JpcHQ+"></div> <div class="ciwidget_tcitron dailymotionrwd_player" videoID="x95tthe?queue-autoplay-next=0&queue-enable=false&sharing-enable=false&ui-logo=false" title="Vidéo Dailymotion : La DRAAF fait sa rentrée (2024)" style="width:100%;"></div> <figcaption class="fr-content-media__caption"> <p class='spip_doc_titre'>La DRAAF fait sa rentrée (2024) <span class="ciwidget_duree">(vidéo, durée : 5 min 31 s)</span></p> <p class='spip_doc_credits'>Réalisation : Mathieu Perdoncin, Éducagri éditions - © DRAAF des Pays de la Loire - Septembre 2024</p> </figcaption> </figure> <div class="fr-download fr-enlarge-link fr-download--card"> <p> <a href='https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/IMG/pdf/2024_09_video_rentree_scolaire_transcription.pdf' download class="crayon document-titre-12419 fr-download__link">Télécharger la transcription de la vidéo "La DRAAF fait sa rentrée" <span class="fr-download__detail"> (<span style='text-transform: uppercase;'>pdf</span> - 55.9 kio) </span> </a> </p> </div></div> https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/presentation-de-la-direction-regionale-de-l-alimentation-de-l-agriculture-et-de-a1859.html?mtm_campaign=rss https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/presentation-de-la-direction-regionale-de-l-alimentation-de-l-agriculture-et-de-a1859.html?mtm_campaign=rss 2024-10-02T14:02:38Z text/html fr <p>Annick Baille, directrice régionale, présente les missions de la DRAAF des Pays de la Loire.</p> <div class='rss_texte'><figure role="group" class="fr-content-media" id="media-9"> <div class="base64javascript5336455706a2adb30be6599.46898637" title="PHNjcmlwdCB0eXBlPSd0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQnPiAodGFydGVhdWNpdHJvbi5qb2IgPSB0YXJ0ZWF1Y2l0cm9uLmpvYiB8fCBbXSkucHVzaCgnZGFpbHltb3Rpb25yd2QnKTsgPC9zY3JpcHQ+"></div> <div class="ciwidget_tcitron dailymotionrwd_player" videoID="x95g83w?queue-autoplay-next=0&queue-enable=false&sharing-enable=false&ui-logo=false" title="Vidéo Dailymotion : Annick Baille, directrice régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt des Pays de la Loire, détaille les missions, le contexte et les enjeux de la DRAAF. " style="width:100%;"></div> <figcaption class="fr-content-media__caption"> <p class='spip_doc_titre'> Annick Baille, directrice régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt des Pays de la Loire, détaille les missions, le contexte et les enjeux de la DRAAF. <span class="ciwidget_duree">(vidéo, durée : 4 min 11 s)</span></p> <p class='spip_doc_credits'>Réalisation : Mathieu Perdoncin, Éducagri éditions - © DRAAF des Pays de la Loire</p> </figcaption> </figure> <div class="fr-download fr-enlarge-link fr-download--card"> <p> <a href='https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/IMG/pdf/2024_video_presentation_draaf_paysdelaloire_transcription.pdf' download class="crayon document-titre-12420 fr-download__link">Télécharger la transcription de la vidéo "Présentation de la DRAAF des Pays de la Loire" <span class="fr-download__detail"> (<span style='text-transform: uppercase;'>pdf</span> - 47.2 kio) </span> </a> </p> </div></div> https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/presentation-du-recensement-agricole-2020-en-pays-de-la-loire-a1411.html?mtm_campaign=rss https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/presentation-du-recensement-agricole-2020-en-pays-de-la-loire-a1411.html?mtm_campaign=rss 2021-12-10T14:38:00Z text/html fr <p>Vidéo d'ouverture de la diffusion du recensement agricole 2020 en Pays de la Loire</p> <div class='rss_texte'><figure role="group" class="fr-content-media" id="media-13"> <div class="video-intrinsic-wrapper" style='height:0;width:100%;padding-bottom:100%;position:relative;'> <div class="video-wrapper" style="position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;"> <video class="video-js vjs-skin" id="video12531" style="height: 100%; width: 100%;" preload="none" data-setup='{"language":"fr","ciEventPage":"pj1411-le_recensement_agricole_2020_en_pays_de_la_loire_en_images","ciEventSection":"","loop":false,"autoplay":false}'> <source type="video/mp4" src="IMG/mp4/2020_recensement_agricole_lancement_paysdelaloire_video.mp4" /> <p>Pour voir cette vidéo, utilisez un navigateur compatible avec la balise video de HTML5, ou bien utilisez ce <a href='https://draaf.pays-de-la-loire.agriculture.gouv.fr/IMG/mp4/2020_recensement_agricole_lancement_paysdelaloire_video.mp4'>lien vers la vidéo</a>.</p> </video> </div> </div> <figcaption class="fr-content-media__caption"> <p class='spip_doc_titre'>Le recensement agricole 2020 en Pays de la Loire en images <span class="ciwidget_duree">(vidéo, durée : 2 min 13 s)</span></p> <p class='spip_doc_credits'>© MASAF/Service de la statistique et de la prospective</p> </figcaption> </figure> <div class="base64javascript5336455706a2adb30be6599.46898637" 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